大思英语和罗塞塔石碑哪个好

大思英语句型

1.英语7种基本句型

英语的基本句型主要有五种,它们是:1、主语———动词———表语2、主语———动词3、主语———动词———宾语4、主语———动词———宾语———宾语5、主语———动词———宾语———补语掌握好这些基本句型,就可以为灵活运用语言打下良好的基础.下面分别讲解这五种句型.一、主语---动词----表语在这一句型中,动词是系动词,划线部分为表语.1.Mr.Brown is an engineer.(名词做表语)2.Gradualy he became silent.(形容词做表语)3.She remained standing for a hour.(现在分词做表语)4.The question remained unsolved.(过去分词做表语)5.The machine is out of order.(介词短语做表语)6.The television was on.(副词做表语)7.His plan is to keep the affair secret.(动词不定式做表语)8.My job is repairing cars.(动名词做表语)9.The question is what you want to do.(从句做表语,即:表语从句)注意:在下面的句子中,形容词做表语,在表语的后面常常接不定式结构.I'm happy to meet you.They are willing to help.We are determined to follow his example.二、主语———动词在这一句型中,动词为不及物动词及不及物的动词词组.在有的句子中,不及物动词可以有状语修饰.1.The sun is rising.2.I'll try.3.Did you sleep well?(well做状语,修饰不及物动词sleep)4.The engine broke down.注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态.1.The book sells wel.2.The window won't shut.3.The pen writes smoothly.4.Cheese cuts easily.三、主语———动词———宾语在此句型中,动词为及物动词,划线部分为宾语.1.Do you know these people(them)?(名词或代词做宾语)2.I can't express myself in English.(反身代词做宾语)3.He smiled a strange smile.(同源宾语)4.We can't afford to pay such a price.(不定式做宾语)5.Would you mind waiting a few minutes?(动名词做宾语)6.I hope that I have said nothing to pain you.(从句做宾语,即:宾语从句)注意:并不是所有的及物动词都可以接上述各种情况做宾语,不同的动词有不同的用法,所以,在学习动词时,一定要掌握其用法.四、主语———动词———宾语———宾语在此句型中,动词可以称作双宾语动词,在英语中,这样的动词并不多,在学习遇时,要牢记.后面的宾语为间接宾语和直接宾语,其中间接宾语在前,一般表人,直接宾语在后,一般表物.这类句型有三种情况.第一种情况,间接宾语可以改为to引导的短语.1.He handed me a letter.He handed a letter to me.2.She gave me her telephone number.She gave her telephone number to me.第二种情况,间接宾语可以改为for引导的短语.3.She sang us a folk song.She sang a folk for us.4.She cooked us a delicious meal.She cooked a delicious meal for us.第三种情况,直接宾语可以由宾语从句充当.5.Tell him I'm out.6.Can you inform me where Miss Green lives?五、主语———动词———宾语———宾语补足语在此句型中的动词,叫做可以跟复合宾语的动词,在英语中,这样的动词也不多.后面的宾语补足语是说明宾语的情况的,宾语和宾语补足语一起被称做复合宾语.这个句式是英语中比较复杂的一个句式,因为复合宾语的构成内容较多.下面句子中划线部分为宾语补足语.1.He found his new job boring.(形容词做宾补)2.The called their daughter Mary.(名词做宾补)3.This placed her in a very difficult position.(介词短语做宾补)4.We went to here house but found her out.(副词做宾补)5.What do you advise me to do?(不定式做宾补)6.We thought him to be an honest man.(tobe做宾补)7.He believed them to have discussed the problem.(不定式的完成式做宾补)8.He believed her to be telling the truth.(不定式的进行式做宾补)9.Did you notice him come in?(不带to的不定式做宾补)10.I saw her chatting with Nancy.(现在分词做宾补)11.He watched the piano carried upstairs.(过去分词做宾补)注意:在这个结构中,可以出现用it做形式上的宾语,把真正的宾语放在宾语补足语的后面.在此结构中,宾语常常是动词不定式或宾语从句.1.He felt it his duty to mention this to her.分析:it是形式宾语,hisduty是宾语补足语,to mention this to her是真正的宾语.2.I think it best that you should stay with us.分析:it是形式宾语,best是宾语补足语,that you should stay with us是真正的宾语.注意:1.习惯用语的使用在英语中,有很多动词习惯用语,在学习的过程中,要注意它们的使用,不必分析单独每个词的使用.例:We are short of money.(be short of中short做表语)She is always making trouble for her friends.(trouble做make的宾语)He has carried out our instructions to the letter.(our instructions做词组carry out的宾语)We are waiting for the rain to stop.(wait for后面的the rain是宾语,to stop是宾语补足语)2.在英语中,大多数动词既可以做及物动词又可以做不及物动词,而且还会有一些固定词组,因此一个动词可以用于几种句型.例:ask①Did you ask 。

2.初中英语句型大槪有那些

这个之前有人做过摘录,初中六册重点句型,每册150个,共900个,篇幅原因,先贴部分出来吧。

如果你需要可以加好友我全部发给你。 第一册 一、Greetings 问候语 1. Hello! / Hi! 你好! 2. Good morning / afternoon / evening! 早晨(下午/晚上)好! 3. I'm Kathy King. 我是凯西·金。

4. Are you Peter Smith? 你是彼得·史密斯吗? 5. Yes, I am. / No, I'm not. 是,我是。/ 不,我不是。

6. How are you? 你好吗? 7. Fine, thanks. And you? 很好,谢谢,你呢? 8. I'm fine, too. 我也很好。 9. How is Amy / your wife / your husband? 爱米好吗?/你妻子好吗?/你丈夫好吗? 10. She is very well, thank you. 她很好,谢谢。

11. Good night, Jane. 晚安,简。 12. Good-bye, Mike. 再见,迈克。

13. See you tomorrow. 明天见。 14. See you later. 待会儿见。

15. I have to go now. 我必须走了。 二、Expression In Class 课堂用语 16. May I come in? 我能进来吗? 17. Come in, please. 请进。

18. Sit down, please. 请坐。 19. It's time for class. 上课时间到了。

20. Open your books and turn to page 20. 打开书,翻到第20页。 21. I'll call the roll before class. 课前我要点名。

22. Here! 到! 23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗? 24. Any different opinion? 有不同意见吗? 25. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗? 26. Have I made myself clear? 我讲明白了吗? 27. Could you say it again? 你能再说一遍吗? 28. Any questions? 有什么问题吗? 29. That's all for today. 今天就讲到这里。 30. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。

三、Identifying Objects 辨别物品 31. What's this? 这是什么? 32. It's a pen. 是支笔。 33. Is this your handbag? 这是你的手提包吗? 34. No, it isn't. / Yes, it is. 不,它不是。

/是的,它是。 35. Whose pen is this? 这是谁的笔? 36. It's Kate's. 是凯特的。

37. Is that a car? 那是一辆小汽车吗? 38. No, it isn't. It's a bus. 不,那是一辆公共汽车。 39. What do you call this in English? 这个用英语怎么说? 40. What is the color of your new book? 你的新书是什么颜色的? 41. How big is your house? 你的房子有多大? 42. How long is the street? 这条街有多长? 43. What's the name of the cat? 这猫叫什么名字? 44. Where's the company? 那个公司在哪儿? 45. Which is the right size? 哪个尺码是对的? 四、About Belongings 关于所有物 46. What's this? 这是什么? 47. It's an air-conditioner. 这是空调。

48. Is this yours? 这是你的吗? 49. Yes, it's mine. 是的,是我的。 50. Where are my glasses? 我的眼镜在哪儿? 51. Do you know where I've put my glasses? 你知道我把眼镜搁哪儿了吗? 52. Over there. 在那边。

53. On the desk. 在桌上。 54. Is this your pen? I found it under the desk. 这是你的笔吗?我在桌下捡的。

55. No. Mine is blue. 不是。我的是蓝的。

56. Which is your bag? 哪个是你的包? 57. The bigger one. 大些的那个。 58. The one on your right. 你右边的那个。

59. Are these books all yours? 这些书全是你的吗? 60. Some of them are mine. 一部分是我的。 五、Identifying People 辨别身份 61. Who are you? 你是谁? 62. I'm Jim. 我是吉姆。

63. Who is the guy over there? 那边那个人是谁? 64. He's Bob. 他是鲍勃。 65. Is that girl a student? 那个女孩是学生吗? 66. No, she isn't. 不,她不是。

67. What do you do? 你是做什么的? 68. I'm a farmer. 我是个农民。 69. What does he do? 他是干什么的? 70. He's a manager. 他是个经理。

71. She must be a model, isn't? 她一定是个模特,不是吗? 72. I really don't known. 我真不知道。 73. I have no idea about it. 我一点都不知道。

74. Can she be a driver? 她可能是个司机吗? 75. Yes, I think so. 是的,我认为是。 六、About Introduction 关于介绍 76. What's your name? 你叫什么名字? 77. May I have your name? 能告诉我你的名字吗? 78. My name is Thomas. 我叫汤姆斯。

79. Just call me Tom. 就叫我汤姆吧。 80. What's your family name? 你姓什么? 81. My family name is Ayneswonth. 我姓安尼思华斯。

82. How do you spell it? 怎么拼? 83. Who is the lady in white? 穿白衣服的那位小姐是谁? 84. Could you introduce me to her? 你能把我介绍给她吗? 85. Rose, let me introduce my friend to you. 罗斯,让我介绍一下我的朋友。 86. This is Tom. He's my classmate. 这是汤姆。

我的同学。 87. Nice to meet you. 很高兴认识你。

88. Nice to meet you, too. 认识你我也很高兴。 89. Let me introduce myself. 让我自我介绍一下。

90. How do you do? 你好! 七、Year, Month And Day 年、月、日 91. What day is it today? 今天星期几? 92. It's Monday today. 今天是星期一。 93. What's the date today? 今天是几号? 94. It's January the 15th, 1999. 今天是1999年1月15日。

95. What month is this? 现在是几月? 96. It's December. 现在是十二月。 97. What year is this? 今年是哪一年? 98. It's the year of 。

3.英语六种基本句型

英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。

这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助: 一、句型1: Subject (主语) + Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如: work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如: 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。 3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。

这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。如: 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。 (2)表示变化。

这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。如: 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 春天到了,天气变得越来越暖和。

2) The tree has grown much taller than before. 这棵树比以前长得高多了。 三、句型3:Subject(主语) + Verb (谓语) + Object (宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词。

其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。例: 1) He took his bag and left.(名词) 他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词) 当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式) 她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4) I don't know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。 四、句型4: Subject(主语)+Verb(谓语)+ Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有: buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。如:1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。 上述句子还可以表达为: 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March. 五、句型5: Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语) 这种句型中的“宾语 + 补语”统称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如: 1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。(形容词) 2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。 ● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

● 注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。如: 1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。句型6:There be + 主语 + 其它 这一结构表示“某地有某物”。

主语一般位于there be 之后。值得关注的是,当句中有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致: 1) There are two girls and a boy running on the playground.。

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